Starta grundskolan: barn med autismspektrumsjukdom

Barn med autismspektrumsjukdom: förbereder sig för att börja grundskolan

Det är normalt att känna sig orolig över att ditt barn börjar skolan. Om ditt barn har autismspektrumsjukdom (ASD) kan du ha extra oro för att förbereda henne för övergången till skolan.

Du kan till exempel vara orolig för hur ditt barn klarar av att lära sig en ny uppsättning rutiner och aktiviteter. Men med lite planering och förberedelser kan du hjälpa ditt barn att börja skolan med framgång.

Om ditt barn börjar skolan, flyttar skolor eller byter lärare kan det hjälpa till att utveckla en profil för ditt barn. Profilen kan beskriva ditt barns styrkor och svagheter, gillar och ogillar och all annan information som du tror att lärare kommer att vara användbar. Du kan ge profilen till ditt barns nya lärare.

Att göra en framgångsrik övergång till grundskolan

När du gör ditt barn redo att börja grundskolan är det bra att planera i förväg. Som en allmän regel fungerar långsam och stadig bäst. Dessa enkla strategier kan hjälpa till att göra övergången framgångsrik:

ensamkommande minderåriga film

• bygga kännedom
• praktiserande
• organisering
• göra övergångsplaner.

Bygga kännedom
Det kan hjälpa dig att sakta introducera de saker som ditt barn behöver för skoldagen. På så sätt kan ditt barn lära känna dem innan han börjar skolan. Det kan också bidra till att minska ditt barns ångest för för mycket förändring på en gång.

Till exempel kan du lägga ut ditt barns nya skolväska, matlåda och uniform så att ditt barn kan vänja sig att se dem runt.

Hjälpa ditt barn vänja sig vid skolan själv kan göras i små steg. Du kan börja med att bara gå eller köra förbi när du är på vanliga resor till andra platser. Detta hjälper ditt barn att se skolan som en del av hennes dagliga rutin. Nästa steg kan besöka skolan på timmar. Om du kan kan du försöka göra detta flera gånger så att ditt barn lär känna skolmiljön. Det är bäst att göra detta innan du startar någon formell övergångsplan som innebär att du besöker klassrummen.

Du kan också skapa en Social Story ™ om början av skolan eller en visuell berättelse med bilder av skolan, klassrummet och ny lärare. Detta kan hjälpa ditt barn att förstå vad de kan förvänta sig - och vad andra människor förväntar sig att han gör. Om ditt barn förstår begreppet tid kan en nedräkningskalender till den dag han börjar skolan hjälpa till att minska ångesten när det händer.

Praktiserande
Att träna hemma innan ditt barn börjar skolan kan hjälpa henne att känna sig bekant med de nya skolrutinerna och aktiviteterna. Det kan också hjälpa dig hitta eventuella problem och hitta lösningar innan ditt barn faktiskt börjar. Till exempel kan ditt barn träna:

• sätter på hennes skoluniform
• äter ur en matlåda
• går till skolan
• bär skolskor
• efter en visuell tidsplan.

För många barn, a skoluniform känns väldigt annorlunda från kläderna de brukar ha på sig. Etiketter eller typ av tyg kan uppröra barn med sensoriska känsligheter. Om ditt barn övar på sig uniformen i förväg kan du träna ett sätt runt dessa känsligheter. Det kan vara så enkelt som att ta bort etiketter eller hitta ett annat tyg som ditt barn kan bära under uniformen för att minska irritationen. Eller så kan du få begagnade skoluniformer som bärs in och känns mjukare på huden.

Organisera
Att vara organiserad och redo för när ditt barn börjar skolan kommer att underlätta stressen och hjälpa saker att gå bra. Det är bra att se till att du och ditt barn har allt du behöver i god tid. Skolor ger dig vanligtvis en omfattande lista över vad ditt barn behöver, vilket innebär att du kan köpa - eller skapa eller låna - saker på mycket tid.

mig innan du australien

Du kanske också måste ändra dina hushållsrutiner för att jämna övergångsprocessen.

Försök skriva ner allt ditt barn behöver göra innan skolan och sätt aktiviteterna i ordning. Lägg alla saker hon behöver på avgränsade platser. Packa hennes matlåda varje natt och lägg den i kylen. Sätt hennes skolskor vid dörren. Ta foton och skapa en visuell plan över morgonrutinen. Följ planen i ett par veckor och granska sedan den för att se hur bra det fungerar. Om du behöver hjälp med att utveckla en skolmorgonplan, fråga ditt barns lärare om tidig intervention.

Gör övergångsplaner
Du kan prata med din tidiga interventionsleverantör eller dagislärare om att utveckla en övergångsplan för skolskolan. Helst skulle planen för övergången till skolan börja i början av ditt barns förra året på förskolan.

Din leverantör av tidiga insatser har mycket erfarenhet av att hjälpa barn med autismspektrumsjukdom (ASD) att göra övergången till skolan. Leverantören kan ge dig specifika råd om ditt barn och vilka typer av strategier som troligtvis är framgångsrika för honom. Du kan också diskutera strategier som har hjälpt hemma.

vårtor på barn

Din leverantör kan arbeta med skolan på de mer formella aspekterna av planen, som att se till att skolan har all information den behöver om ditt barns stödbehov och inlärningsstilar. Leverantören kanske också kan hjälpa dig att skapa strukturerade besök före den första officiella dagen.

Samma strategier kan också fungera bra när ditt barn går vidare till gymnasiet. Försök att bekanta ditt barn med den nya rutinen, besök skolan och skapa ett visuellt schema med foton av skolan. Du kanske vill läsa mer om övergångar på gymnasiet.

De första dagarna på grundskolan

Att börja skolan kan vara tröttsamt och förvirrande för alla barn. Du kan se en ökning av styvt eller repetitivt beteende, eller ditt barn kan ha raserianfall om du ber henne att göra något. Tipsen nedan kan hjälpa de första veckorna.

Hemma

• När ditt barn kommer hem från skolan, ge honom en halvtimme innan han börjar använda vanliga rutiner. Du kanske tycker att ditt barn behöver längre i slutet av veckan när han är riktigt trött.
• Ge ditt barn extra tid att bearbeta och svara på instruktioner.
• Försök att inte ställa ditt barn många frågor om skolan.

I skolan

• Använd en kommunikationsbok eller utbyt regelbundna e-postmeddelanden med ditt barns klasslärare eller medhjälpare för att skapa länken mellan skola och hem. Detta kan hjälpa till att lyfta fram ett potentiellt problem eller lösa problem snabbt.
• Be om att ditt barn ska ha en kompis som stöder henne i skolan.
• Se till att ditt barn har en säker plats att gå om han känner sig överväldigad.
• Ge ditt barn ett hjälpkort. Detta är en visuell påminnelse till ditt barn att be en vuxen om hjälp när hon behöver det. Ett hjälpkort kan hjälpa ditt barn att känna sig mindre stressad och orolig när hon blir överväldigad.
• Be läraren att ge ditt barn korta, tidsinställda pauser under vilka ditt barn kan göra sin favoritaktivitet eller av stress under några minuter. Om ditt barn inte pratar mycket, kan ett 'paus' -kort som han kan använda när saker känner sig överväldigande hjälpa.