Diagnostik för sent autismspektrumstörning: äldre barn och tonåringar
Varför vissa barn får en sen autismdiagnos
Många barn med autismspektrumsjukdom (ASD) diagnostiseras i tidig barndom. Men för andra är tecknen kanske inte lika tydliga. Det kanske inte är förrän de är på grundskolan eller ens gymnasiet som frågan om ASD kommer upp.
Under dessa år kan sociala och beteendemässiga skillnader bli tydligare när barn svarar på de sociala och pedagogiska utmaningarna i skolan och vänskap.
Tecken på ASD hos äldre barn och tonåringar kan inkludera att ha mycket starka eller ovanliga intressen, eller ha svårt att vända sig i samtal eller göra och hålla vänner. Tonåringar med ASD kan också ha svårt att hantera skolarbetet eller känner sig oroliga.
Vad en autismdiagnos betyder för ditt barn
Du kanske undrar om att få och få en diagnos med autismspektrumsjukdom (ASD) i senare barndom eller ungdomar kommer att göra en skillnad för ditt barn.
Själva diagnosen kommer inte att förändra ditt barn eller hur du tänker eller känner om henne. Men det kan hjälpa dig och ditt barn att förstå varför hon har svårigheter.
hand fot och mun
En diagnos beskriver ditt barns förmågor, svårigheter och behov. Och det kan hjälpa till att vägleda behandling och intervention för ditt barn och hjälpa ditt barn att få tjänster och finansiering för att stödja hans utveckling - till exempel extra hjälp i skolan.
Hur autismspektrumstörning diagnostiseras hos äldre barn och tonåringar
Det finns inget test för diagnos av autismspektrumstörning (ASD) hos barn och tonåringar. Istället är diagnosen baserad på:
- se hur ditt barn interagerar med andra - det vill säga hur ditt barn utvecklas nu
- intervjuar dig
- granska ditt barns utvecklingshistoria - det vill säga hur ditt barn har utvecklats tidigare.
Diagnos involverar vanligtvis många specialister och proffs som testar och utvärderar ditt barn - detta kallas en tvärvetenskaplig bedömning. När många specialister arbetar med ditt barn ger det ditt barn bästa chansen att få en korrekt diagnos. Det hjälper också till att utveckla den bästa behandlingsplanen.
EN multidisciplinära team kommer vanligtvis att inkludera en barnläkare eller barnpsykiater, en psykolog och en talpatolog. Det kan också omfatta andra yrkespersoner, som en arbetsterapeut.
De professionella kanske vill träffa dig och ditt barn flera gånger. De ställer frågor om vad ditt barn gör och hur hon är nu och hur hon har varit tidigare. De kommer att mäta ditt barns styrkor och svagheter inom områden som att tänka, flytta, kommunicera och så vidare. Och de ska se hur hon interagerar med andra.
Du kanske träffar alla teammedlemmar på samma dag, på samma plats. Eller så kan du se en professionell åt gången. Till exempel kan du först se en talpatolog eller psykolog och sedan en barnläkare vid en senare tidpunkt.
De professionella kan också besöka ditt barns skola för att se hur han interagerar med de andra barnen där. De kan få ditt barns lärare att göra en frågeformulär så att de kan få en känsla av ditt barns beteende i klassrummet, på lekplatsen och med skolmän.
De flesta barn kommer också att ha en språkbedömning av en talpatolog.
Vid diagnostisering av ASD använder professionella som psykiatriker och psykologer Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-5). Detta verktyg delar upp tecken och symtom på ASD i kategorier och säger hur många av dessa tecken måste finnas i varje kategori för att få en bestämd diagnos av ASD för ditt barn. DSM-5 rankar också svårighetsgraden av symtom.Finansiering för bedömning och diagnos av autismspektrumstörning
Du kan låta ditt barn bedömas för autismspektrumsjukdom (ASD) genom allmänheten eller det privata hälsosystemet.
Offentliga bedömningstjänster finansieras genom din stat eller territoriumsregering och drivs ofta genom sjukhus eller hälsovård. Dessa erbjuds utan kostnad för familjer, men många har en lång väntelista.
Det andra alternativet är att vara det bedöms privat. En barnläkare eller psykiater kan hänvisa dig till en annan professionell (som en psykolog eller talpatolog) för att bekräfta diagnosen. En privat bedömning kan vara dyr och det kan också finnas en väntelista.
Du kan kräva en rabatt från Medicare för fyra utvärderingssessioner. Denna rabatt hjälper till med några av kostnaderna för utvärderingen, men det finns fortfarande en kostnad utanför fickan, och du måste täcka hela kostnaden för fler utvärderingssessioner. Du kanske också kan kräva några av avgifterna via din privata vårdfond, om du har en.
När du beslutar om du vill gå igenom det offentliga eller privata systemet för bedömning kan det hjälpa dig att fråga:
- Finns det en väntelista? Hur lång tid tar det innan vi får vår första möte?
- Hur lång tid tar det tills bedömningen är klar och vi får resultaten?
- Hur många sessioner behöver du med mig och mitt barn?
- Kan jag göra anspråk på något från Medicare?
- Kan du ge mig en uppskattning av utgifterna?
- Kostar det extra för rapporten om mitt barns resultat?
Prata med ditt barn om en autismdiagnos
Om ditt barn håller på att diagnostiseras eller har en ny diagnos av autismspektrumstörning (ASD) kan du oroa dig för vad och hur mycket du ska berätta för henne.
Ditt barn kommer förmodligen att ha frågor om vad som händer. Hans frågor kan vägleda det du berättar för honom - bara svara på dem så ärligt du kan, på en nivå som han förstår.
Äldre barn och tonåringar med ASD inser ofta att de är olika på vissa sätt från andra barn i deras ålder, så var inte rädd för att prata med ditt barn om detta. Du kan fokusera på ditt barns styrkor - till exempel att hon har ett utmärkt minne, är bra med siffror eller är väldigt snäll mot djur. Det är också OK att prata om de saker som hon tycker är utmanande, som att få vänner.
Alla barn är olika och kommer att reagera annorlunda på att få diagnosen. Ditt barn kan känna sig lättad över att han har en diagnos. Han kan använda diagnosen som ett sätt att förstå delar av sig själv och för att hjälpa till med de saker han har svårt. Eller så kan ditt barn behöva tid för att komma till rätta med den nya informationen. Han kanske till och med känner sig rädd.
Vissa äldre barn och tonåringar kan ha svårt att justera att ha en diagnos. Barn som diagnostiserades när de var yngre har vuxit upp med sina diagnoser som en del av vem de är. Men ett äldre barn kan känna sig förvirrad över vem hon är nu. Till exempel kanske hon känner sig splittrad mellan en ny kultur med ”ytterligare behov” och sitt ”gamla” jag.
Prata med andra människor
Att prata om ditt barns diagnos med andra människor kan kännas konstigt eller hårt till en början. Du kanske undrar vem du ska berätta och vad du ska säga. Dessa beslut är upp till dig - men att få saker ut i det fria kan verkligen hjälpa dig och ditt barn.
